11月2日，第37届中国仿真大会“2025虚拟仿真教育与元宇宙创新发展论坛”的“智能仿真驱动教育变革与生态共建”主题圆桌会议，合肥市包河区外国语第二实验小学校长、束夏梅名师工作室负责人束校长基于矩道语文VR情境化教学软件的《海上日出》作为优质智慧教学案例在本次论坛作专题展示，不仅充分展现了矩道语文 VR教学软件在情境化教学中的应用价值，更以 “技术适配教学、场景服务目标” 的清晰逻辑，为虚拟仿真视域下语文新型教与学提供了可复制、可落地的实践新范式，其创新思路与实施成效获得与会专家、教育同仁的高度认可与广泛好评。
AI+VR
《海上日出》虚实融通课堂精准击中了传统语文教学的痛点，将VR数智课程的优势展现得淋漓尽致。传统语文课堂中，学生只能通过文字描述想象日出的壮阔，抽象的文字难以转化为具象的体验，导致对文本情感的理解浮于表面。超沉浸式的VR教学情境将 “间接认知” 转化为 “直接体验”，以虚补实，构建起新式数智学习空间让学生在沉浸式互动场景中建立与文本的情感连接，深化对文学内涵的理解。
课堂上，学生仿佛 “穿越” 到真实海边，能清晰看见天色从鱼肚白到橘红再到金黄的渐变层次，能直观感受太阳从海平面缓缓升起、突破云层的震撼瞬间，能沉浸式聆听海浪拍打礁石的节奏、海风拂过耳畔的声响。这种 “身临其境” 的体验，彻底打破了 “文字想象” 的局限，让语文学习从 “被动接受” 变为 “主动感知”，让抽象的文学意境转化为可触可感的具象场景 —— 这正是 VR 数智课程为语文教学带来的核心优势。
当科技拥抱教育，我们期待的不是技术的独角戏，而是 “技术赋能 + 教师引领” 的双向奔赴。一线老师这盏 “点灯人”，将在 VR数智课程等数智工具的助力下，让语文课堂更生动、更精准、更有温度，照见每个孩子的独特璀璨，引领他们在成长的道路上，走得更稳、更远、更精彩。
