科技助力"虚实融合"课堂，校企合作结出课程硕果

       近日，南京市中华中学初中部吕姝老师主持开发的校本课程《防范网信诈骗，争做安全小卫士》荣获2025年度南京市中学校本精品课程展示比赛一等奖（宁教中〔2026〕4号）。作为课程的技术支持方，矩道科技校园安全VR教学机深度融入教学全流程，以沉浸式虚拟现实情境为"虚实融合"反诈教育新课堂提供核心支撑，成为信息技术赋能校园安全教育的生动范例。

一、技术破局：VR教学机让反诈教育"可看可感可练"

       传统校园反诈教育长期面临课程资源不足、部分场景受时间和场地限制难以开展等痛点。矩道校园安全VR教学机以三大特色直击痛点：一是高仿真情境，基于真实案件还原模拟，学生戴上设备即可"亲历"被骗现场，强化反诈意识；二是剧情多分支体验，学生在虚拟情境中自主判断、选择，体验不同案件走向，把书本知识转化为实用技能；三是多场景灵活部署，支持固定安装于安全教育教室、综合实践活动室，也可搭载流动宣教车深入不同校区、年级巡回开展，让"移动课堂"成为现实。从"听案例"到"进现场"，从"被动听"到"主动选"，VR教学机让反诈教育真正"可看、可感、可练"。

二、模式创新：虚实融合双轨教学落地生根

       依托南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目"素养涵育视域下初中法治教育综合实践活动课程"（项目编号：NJQZ230112），吕姝老师构建"理论教学—实践体验—虚拟现实设计—虚拟现实体验—反思提升"的虚实融合双轨教学模式。矩道VR教学机将抽象的法律程序、法律条文转化为可体验的VR虚拟情境，解决了法律知识枯燥难以内化、难以具象化的难题，突破传统教学单一维度限制，让法治教育从"入眼"走向"入心"。

三、校企协同：共建可复制可推广的创新样本

       课程采用"校-社-企"三方协同模式：学校与当地派出所联动开展反诈调研与案例收集，矩道科技提供VR数字课程开发与教学机支持，将前沿虚拟现实技术转化为优质教学资源。课程曾亮相2024年度南京市综合实践活动联片教研活动并获好评，现已正式上线南京市"金陵微校"平台"法治教育"专栏，面向全市中小学生免费开放，为中小学开展反诈与法治教育提供了可复制、可推广的创新样本。

四、新质生产力：重塑校园安全教育形态

       业内教育专家指出，VR数字课程为校园安全教育教学模式改革与创新提供了新质生产力，相较传统授课呈现四大鲜明优势：高仿真情境——模拟真实事件场景；体验式教学——第一视角发现隐患；具象化措施——实践练习提升意识；沉浸式体验——真实参与事件过程。VR反诈课程为教育数字化转型背景下的综合实践课堂设计与实施提供了新动力与新方向。

结语：以科技之名，护航每一个青春梦想

       科技向善，教育为本。矩道科技始终秉持"融合创新、科技育人"的理念，致力于将前沿虚拟现实技术转化为可落地、可推广的优质教学资源。此次课程获奖，不仅是对一线教师深耕课堂的褒奖，也印证了"VR+校园安全"这条创新路径的可行与价值。一次获奖，是新的起点。未来，矩道科技将继续深耕校园安全与法治教育领域，持续优化校园安全VR教学机及配套数字课程，以更丰富的情境资源、更灵活的部署方式、更贴近教学实际的应用体验，与更多学校、公安部门及教育主管部门携手共建协同育人生态。以虚拟之境，筑安全之盾；以科技之力，育未来之才。矩道科技，与教育同行，与青春同路。