物理学科实践｜2025中学物理教育教学实践案例精选

教育数字化转型浪潮下，VR虚拟仿真技术正打破传统实验教学的边界，为教研创新注入全新动能。2025年，矩道科技在全国各地支持了大量教育教研活动，本文将聚焦物理学科，展现VR虚拟仿真技术在物理教学中的实践价值与应用成果。

为扎实推进中国教育装备行业协会教育装备研究院重点课题“校园数字化场景重构与创新融合研究”的研究工作，2025年7月，江苏省教育装备与勤工俭学管理中心在南通市天星湖中学召开课题中期培训会，省教育装备管理部门、南通市教育局和装勤中心、各大高校、各子课题项目负责学校的教育工作者共同参与。

在本次培训活动中，参会人员实地参观了南通市天星湖中学的校园数字化建设。其中基于矩道理化生虚拟仿真实验室的VR虚拟现实课堂，以沉浸式互动式的创新型课堂教学新模式备受关注。

2025年8月11日，第四届江苏省中小学生实验能力大赛总决赛在南京举办。在高中物理学科中引入虚拟仿真实验，考生基于矩道物理虚拟仿真实验室的探究平台，开展赛题“空气阻力的动态可视化研究”的项目探究，突破了传统实体实验室在空间维度和直观呈现上的局限，扩展了物理学实验探究的边界，提升了实验探究的深度与效率。

2025年9月，由青海省教育厅主办、南京晓庄学院承办的“国培项目”——青海省初中物理教师实验教学能力提升培训活动在南京举办。江苏省特级教师徐锐老师，作为本次培训活动的特邀专家，为老师们培训了矩道物理虚拟仿真实验室软件的使用以及在物理教学中的应用案例介绍，受到了老师们的欢迎。

2025年10月下旬，以“聚焦科学素养提升，数智赋能实验教学”为主题的黑龙江省普通高中实验学科教师（实验员）科学素养提升暨牡丹江市科学教育成果展示活动在牡丹江市顺利举办。全省各地市物理学科教研员、实验员代表等齐聚海林市高级中学，共探教师科学素养和专业技能提升新路径。

在这场教育盛会中，VR实验室作为数智赋能实验教学的重要载体之一，展示了“虚实融通、「AI+VR」赋能”的教学新范式，为实验教学与科技融合发展提供了典型课堂案例。

2025年11月1日，人工智能时代的物理教学“贯通·构建·创生”课程展示暨上海市普通高中学科教学高地先导性研究与实践校项目展示活动举行在复旦大学附属中学校举行，本次活动由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）主办，复旦附中承办，上海市物理教育教学研究基地、复旦大学物理学系指导。来自上海市和全国各地的高校、中学物理教学专家、教研员与教师代表参加。在“智启新境·融创未来”交流展示活动中，矩道VR虚拟现实课堂备受瞩目，其创新的教学模式收获了来自全国各地物理教师的高度认可。

2025年11月2日，“2025仿真教育与元宇宙创新发展论坛” 在合肥举办。黑龙江省海林市高级中学《高中VR+AI理化生虚拟现实课堂》项目，在同期元宇宙创新教育应用大赛中获评 “2025年度全国优秀虚拟仿真教育教学应用项目” ，展现了虚拟仿真技术与教育教学深度融合的可行性与价值性，为行业提供了 “理念先进、技术扎实、成效显著” 的标准化实践范式。

在教育信息化浪潮的汹涌推动下，上海华东师大二附中，部署了初高中物理虚拟仿真实验室并收获显著成效，为初高中物理教学注入全新活力，以科技赋能教育，用创新引领未来。

物理虚拟仿真实验室软件在华东师大二附中物理的常态化教学中得到了广泛的应用，作为演示实验的有效补充，获得了老师们的高度认可。

岁末年初，来自澳大利亚南威尔士州“汉语桥”比赛的师生代表们齐聚南京市电化教育馆，共赴一场以“AI赋能未来学习”为主题的跨国教育盛宴。

来自南京市第一中学国际部的吴荩萱老师借助矩道物理VR/3D虚拟仿真实验室软件展示了一节《探究液体压强》的物理课，来交流的小客人们积极地体验了虚拟仿真实验等新技术在物理课堂中的应用。

回望2025，每一场教研活动的顺利开展，都是技术与教育的深度共鸣；每一次教师能力的提升，都是我们前行的不竭动力。全年以来，我们以专业的VR虚拟仿真技术、贴心的全程支持服务，陪伴全国各地教育工作者探索教学创新、破解教学难题。未来，我们将继续深耕细作，持续优化VR虚拟仿真实验室软件，助力更多学校师生，推动教育数字化转型走深走实，共绘科技赋能教育的新蓝图。