教育+科技
“智”领未来
牵手“科技成果”——VR教育的培训
为了让VR教育真正走进课堂，上海矩道科技公司培训专家专门前来为我校教师做专题讲座。
培训专家以图文并茂的形式向老师们讲解VR原理和操作指南，实现技术赋能，精准指导。
老师们认真聆听、亲身体验，通过VR技术和设备，走进沉浸式教学空间，实现从“知识课堂”向“VR智慧课堂”的教学理念转化。
共享“科技盛宴”——VR设备的探索
瞧！王愚老师正指导学生如何使用VR设备呢。
学生们眼睛里闪烁着好奇和兴奋的光芒，王老师耐心地展示VR头盔的正确佩戴方式，并引导学生进入虚拟的学习世界。
“真奇妙！感觉自己好像在遨游外太空！”学生们戴上VR头盔，仿佛被带入了一个全新的维度，身临其境感受到科技的力量。
沐浴“科技之光”——智慧课堂的实现
看！孙薇薇老师把VR学习一体机带进生物课堂，带领学生们认真观察花的结构、探究呼吸运动的过程，踏上了启迪智慧的学习之旅。
学科知识点全面覆盖
VR学习一体机内部视角1
“老师，这个实验我在课本里看见过！原来这么有趣呀！”VR一体机全面贴合新课程标准知识点，涵盖教材上的教师演示实验、学生分组实验以及教材中“探究实践”、“思考讨论”等拓展类实验，不仅成为学生深入拓展学习的有力助手，更为教师的实验教学提供了充分的支持。
高度仿真以虚补实
VR学习一体机内部视角2
VR一体机，依托强大的3D引擎和仿真算法，在呈现高度仿真实验过程的同时，将长时实验短时化、危险实验安全化、污染实验绿色化、操作盲区可视化，帮助学生更好地探究生物规律，提升学科素养。
沉浸式教学互动性强
VR学习一体机内部视角3
“同学们，我们先把呼吸运动1和2暂停，再来观察胸腔的大小……”自由、灵活、可操作的多样化教学，为学生创造了一个真实生动、积极参与、勤思乐学的沉浸式学习情境，助力学生自主学习能力、科学探究能力以及应用实践能力的综合提升。
微观世界拓宽思维
VR学习一体机内部视角4
“原来美丽的花朵是由这些大大小小的细胞构成的啊！”在VR视角下，细胞、细菌、病毒等微小生物呈现了复杂而精密的形态结构，令同学们赞叹不已。
抽象、枯燥的原理，晦涩难懂的新陈代谢过程，在VR一体机课程资源的帮助下，降低了学生学习的难度，拓宽了学生学习的边界与深度。
知恩感恩
成就未来
生动、直观、有趣的沉浸式教学，进一步调动学生学习的积极性，培养了学生的实验探究能力，实现了新时代教育的数字化、可视化。
接下来，我校将大力加强数字教育资源的建设与应用，充分结合各个学科特点，为学生提供沉浸式、互动式的学习体验，以智慧科技，点亮智慧课堂，以智慧科技，赋能现代化教育。
*文章来源自公众号：徐州市树恩中学
