你从未见过的炫酷化学对象库
无实验，不化学！学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，学习化学就必然要走进化学实验室，因为这里是进行科学探究的重要场所，有很多仪器和药品正等着我们用来探究物质及其变化的奥秘。 现在就让我们来看看矩道科技的化学对象库吧！我相信它一定是你没…
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STEM教育理念如何“落地”教学实践
信小编说:推进跨学科知识融合的STEM教育，在帮助学生打好扎实的科学、技术、工程和数学知识基础之上，培养其创新精神与实践能力，促进创新型、创业型人才的成长。我们看到：创客教育是否能良性发展的核心是——STEM教育理念是否能被重视及应用;而STEM教育是否能真正起到作用的…
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VR技术教育行业的创新盛宴
最近一段时间VR非常火，那么在教育过程中VR有什么前景？众说纷纭，本文就来分析一下VR到底对教育有什么影响。什么是VR技术呢？这里小编先普及下VR概念：虚拟现实技术（Virtual Reality）简称VR，是利用三维图形生成、多传感交互、多媒体、人工智能、人机接口、高分辨显示等高新…
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虚拟现实进课堂 VR教育想象力无限
要了解人体骨骼和肌肉的构造与功能，可以通过什么方式？如果还是拿出一张图纸，在黑板上画图讲解，那可就OUT了！在本届上海教育博览会现场，信息技术企业展示了虚拟现实进课堂的各种可能，真是脑洞大开、创意无限。你知道吗？骨骼上的肌肉是用来移动骨骼的，但是头部的肌肉并不…
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实现全课程互动式虚拟教学将是VR教育发展方向
整个科技行业对虚拟现实的热情正像火焰般蔓延开来，一些社会学家担忧：随着互联网、智能手机的普及，人类将越来越逃避现实，活在由虚拟世界构筑的“壳”里。这样的担忧有无道理？未来虚拟现实的发展又有怎样的前景？本文作者给出了自己的有趣观点：虚拟现实也可以很务实，其作…
继续看更多体感交互技术教育应用研究现状分析
体感交互技术是一种相比于现有的键盘鼠标更加自然的人机交互方式，因为其具有良好的交互性和沉浸感，在多个领域具有广泛的应用前景，受到了国内外各个领域学者的关注。文章选择了体感交互技术的教育应用研究现状作为研究对象，在首先简明扼要地阐述了体感交互技术由来的基础上…
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童世骏：企业要做科创主体，高校并非只是配角
企业要做好科创主体，高校不仅要提供更多更好的科研成果，培养更多更好的研发人才，提供更多更好的政策建议，而且要培养更多更好的善于嫁接科学价值与经济价值的科创经理人才、更多更好的手脑并用的技术工人，以及更多更好的既爱科学又爱劳动的各界人士和普通公民。上海要建设…
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