立秋已至，中秋将近，凉爽的风吹走了夏天的最后一丝炎热，带来淡淡的桂花香气，蔚蓝的天空中也逐渐路过几只秋雁。
在上一期「夏日荷池」中，我们感受到了由古至今同一意象处于不同情境时的情绪表达。而今天的这一期中，我们将在VR虚拟现实课堂中切身感受秋日的氛围。
——语文VR情境化教学软件 四季之景
壹
“停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。”
《山行》唐·杜牧 ——语文VR情境化教学软件
杜牧的《山行》，展现出了一幅色彩绚烂、风格明丽的山林秋色图。在VR虚拟现实课堂中，我们看见了诗里描写的山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在此情此景中，我们能感受到诗人对秋色之美的赞叹。
贰
桂花盛开时
《桂花雨》中国台湾·琦君 ——语文VR情境化教学软件
在琦君的《桂花雨》一文中，我们穿越了时间与空间，沉浸在秋天桂花的香气之中——时间是这个世纪的前半段，地点是作者魂牵梦萦的江南。摇落一树桂花，或用来泡茶，或用来制作糕点，拾起一支细细观察，收获的是满心的欢喜。
就好像在翻阅一本旧相簿，一张张泛了黄的相片都承载着如许沉厚的记忆与怀念。
叁
一夜秋风，一夜秋雨
《铺满金色巴掌的水泥道》张秋生 ——语文VR情境化教学软件
在这篇课文中，我们从儿童的视角，展开想象。雨后初晴的水泥大道上，布满了一个个金色的小巴掌，整条道路就像是铺上了色彩绚丽的地毯。
肆
“玉鉴琼田三万顷，
着我扁舟一叶。”
《念奴娇·过洞庭》宋·张孝祥 ——语文VR情境化教学软件
在这首词中，我们跟随诗人的视角，在中秋将至时节，泛舟洞庭湖。一碧万顷的湖面之上，小舟、月色与银河，构成了一幅别有意味的画面。
关于四季之景，语文课本中还有更多的描写，我们在语文VR教学软件当中也能够一一欣赏，跨越时间地域的限制，入情与景。将虚拟现实技术与教学需求深度结合，打造VR智慧课堂，让教育多一个维度，也是矩道科技的愿景所在。
END
