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小学科学实验室软件|倒入漏斗里的水还能“急刹车”?

更新时间:2026-07-13 来源:矩道科技 浏览:0


水会漏下去吗?

把水倒进漏斗,下一秒它会出现在哪里?

几乎所有孩子都会不假思索地指向漏斗下方的瓶子。

小学科学实验室软件|倒入漏斗里的水还能“急刹车”?

一只普普通通的漏斗,水倒进去,总会顺着漏斗管口乖乖流向下方的瓶子里,这是再自然不过的事。

小学科学实验室软件|倒入漏斗里的水还能“急刹车”?

不过在暑假里,当然得带孩子玩点不一样的"反常识”实验啦!如果我们在这里加上一个小小的橡胶塞,结果将大大出乎意料!这个小小的改变,足以牢牢抓住孩子的注意力,激发他们满满的好奇心,增加亲子互动。



谁“托”住了下落的水?



实验器材:漏斗、橡胶塞、瓶子、清水

小学科学实验室软件|倒入漏斗里的水还能“急刹车”?

▲小学科学实验室软件

实验步骤:将漏斗插入橡胶塞,再用橡胶塞封住瓶口,最后快速向漏斗里倒水。

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▲小学科学实验室软件

实验现象:明明漏斗口畅通无阻,但本应受重力牵引下落的水,却在漏斗窄口处停了下来,像被一只无形的手兜住,怎么也不肯再往下流。



对比探究:水又能往下流了?



实验步骤:在上一个实验的基础上,去掉橡胶塞。

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▲小学科学实验室软件

实验现象:我们会发现原本停住不动的水,又能顺利往下流入瓶子里。







#为什么会出现这种现象?#

瓶子里原本充满了看不见的空气,当瓶口被橡胶塞封紧后,空气无法排出。水倒入漏斗,挤压瓶内空气,使其体积缩小、压强增大。被压缩的空气从下方将水柱向上顶,与水的重力形成平衡,水便悬停在漏斗中。但这一悬停是有条件的:水量过多时,水柱重力超过气压极限,水仍会缓慢流下。控制好水量,这个现象就能更稳定呈现。这个实验能让孩子认识到“空气占据空间"这一概念,帮助激发对科学探究的兴趣。









小学科学实验室软件

暑假到了,既想让孩子痛痛快快地玩,又希望孩子能涨知识?不妨让孩子走进小学科学实验室软件,在沉浸式的互动虚拟实验学习空间,亲手操作、亲眼观察,在“玩"的过程中完成一次次的科学探索。

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