教学研讨|小学科学融合创新VR教学应用与案例分享

更新时间:2024-11-13 来源:矩道科技 浏览:0


虚拟现实融合创新教学应用

 XR +教育  

教学研讨|小学科学融合创新VR教学应用与案例分享

在教育信息化的新时代,VR(虚拟现实)技术正逐步融入小学科学课堂,为学生们带来前所未有的沉浸式学习体验。2024年10月10日,矩道科技应邀主讲“XR·见未来”项目的小学科学教学线上讲座,本次教学讲座属友成企业家乡村发展基金会和高通公司“无线关爱”计划共同发起的“XR·见未来”乡村科技教育公益项目,旨在为乡村教师开展系统的赋能培训提升数字化创造力,推动乡村科技教育可持续发展,帮助更多乡村学生看见未来、探索世界、创造美好!

VR让科学课堂更生动

探索创新

小学科学XR虚拟教学系统软件

近期落地应用

PART 1





成贤街小学“多彩大自然”主题示范课

今年6月26日,在江苏省青少年科技中心活动中,杨老师以“多彩大自然”为主题,带领学生们通过VR技术展开池塘生态环境的调查。学生在虚拟环境中进行科学调查,通过互动讨论深入理解生态系统的多样性。这不仅让他们感受到了大自然的魅力,也为其他学校举办科技教育活动提供了有价值的参考。

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重庆市铜梁区的创新实践

在重庆市第七届中小学实验教学活动中,李老师利用小学科学XR虚拟教学系统,生动展示了地球围绕太阳的公转和自转现象。通过VR模拟,学生可以直观地观察昼夜交替和四季更替的形成。这一数字化实验的创新做法,使学生们在虚拟与现实的结合中体验科学探究的魅力,大幅提升了学习效果。

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▲XR数字课程:是什么导致了昼夜更替?

动手实践

从课堂到科普活动的多维应用

PART 2

矩道开发的小学科学XR虚拟教学系统不仅仅是教学工具,更是推动科普教育的有力助力。凭借多年的技术积累与教育经验,矩道有幸受邀参与了江苏省南京市、徐州市,以及安徽省合肥市和马鞍山市的多场科技节活动。在这些活动中,我们的小学科学XR虚拟教学系统软件以知识覆盖广、内容生动、互动体验丰富为特色,激发了学生对科学的浓厚兴趣,推动了科学素养的提升。

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深度参与与互动: VR技术提供了多感官的学习体验,让学生成为课堂的主体,主动参与和探索。

现实与虚拟的融合:将虚拟实验与现实场景结合,为科学实验带来更真实的观察和体验,提高学生的认知水平。

灵活的教学设计:教师可以在VR中设计各种沉浸式学习场景,打破传统课堂的时间和空间限制,创造更加灵活的教学环境。

前沿研究

VR融合科学课堂探索未来教育新模式

PART 3

VR与科学课堂教学的创新融合研究是当前教育领域的重要方向。这种创新不仅为传统的教学模式带来了变革,也为学生提供了全新的学习体验。陈老师分享了三篇具有代表性的研究论文,它们分别是:《利用VR技术促进深度学习的小学科学课例设计》《VR技术在科学教学中的应用探索——以教科版小学科学“夏季星空”教学为例》,以及《基于具身认知理论的VR情境下小学科学课教学活动设计》。每一篇研究都揭示了如何利用VR技术增强学生的学习效果,并为教师提供丰富的教学设计思路。

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深度学习与VR的完美结

VR技术的引入为小学科学教学创造了前所未有的机会,通过构建三维虚拟世界,让学生不仅仅停留在理论知识的理解层面,更能在互动中进行深度学习。研究显示,VR技术能够有效地帮助学生建立对抽象科学概念的直观认知。例如,《利用VR技术促进深度学习的小学科学课例设计》中,VR被用来模拟复杂的自然现象,如火山喷发、地球运动等,让学生身临其境地观察和探究这些现象的发生过程,从而激发他们的求知欲和探索精神。

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创设沉浸式学习环境

通过VR技术创设真实感强的学习情境,教师可以让学生进入到一个与现实不同的虚拟世界中,直接“看到”那些在日常生活中难以接触到的科学场景。《VR技术在科学教学中的应用探索——以教科版小学科学“夏季星空”教学为例》中,陈老师展示了如何利用VR技术带领学生探索夏季星空。在这个虚拟环境中,学生能够清晰地观察星座的位置与变化,不再受限于天气或场地。这样的教学方式不仅让学生更轻松地掌握抽象的天文知识,还提升了他们的空间感和想象力。

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具身认知应用,最大化学习效果

《基于具身认知理论的VR情境下小学科学课教学活动设计》提出,通过结合具身认知理论,VR可以为学生提供更加深刻的学习体验。具身认知理论认为,知识的构建不仅依赖于大脑,还依赖于身体的感知和体验。VR技术正是通过多感官的互动体验,帮助学生在虚拟环境中进行动手操作、观察实验结果,使他们在“做中学”中自然地掌握科学知识。这样的方式不仅提升了学生的参与感,还帮助他们在知识迁移和应用上取得更大进步。

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拓展教学维度,创新教育未来

这些研究和案例证明了VR技术在教育中的巨大潜力,它不仅能够提升学生对科学知识的理解,还为教师提供了全新的课程设计工具。从模拟科学实验到体验宇宙奥秘,VR正在改变传统课堂,让科学教育更加生动有趣、富有活力。

未来,希望与更多教育工作者一起,共同探索VR技术在教学中的更广泛应用为孩子们创造一个更加多彩的学习世界。





  XR +

  小学科学虚拟现实数字课程



教学研讨|小学科学融合创新VR教学应用与案例分享

矩道小学科学XR虚拟现实数字课程,以小学科学新课程标准为基准,涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大领域,融合先进的虚拟现实、虚拟仿真技术,构建沉浸式学习新体验。让学生在学习科学课程的同时,获得科学知识的重要方法,领悟科学思想、经历科学探究的过程,培养学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展奠定良好的基础。为老师的课堂教学提供优秀的辅助工具,帮助老师提高教学效率;为学生的自主学习、科学探究提供了生动、逼真的学习体验环境;为小学科学教学的创新与改革深度赋能!


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