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学校案例|智教未来,“育”见精彩!

更新时间:2026-01-19 来源:矩道科技 浏览:0


2025

(部分)

科技让教育更精彩

学校案例|智教未来,“育”见精彩!
学校案例|智教未来,“育”见精彩!
学校案例|智教未来,“育”见精彩!

当虚拟现实走进真实课堂,教育便有了更多可能。2025年,矩道科技携手全国多所学校,将VR与AI技术深度融入教学实践,共同探索虚实融合、沉浸交互的未来学习新范式。在物理、化学、生物、科学等学科中,VR虚拟现实课堂不仅突破了时空与实验资源的限制,更以直观、可操作的沉浸体验,点燃了学生主动探究的热情。

这一年,我们见证了令人欣喜的转变一一教师从“讲授者”成为“引导者”,学生从“旁观者”蜕变为“参与者”。值此岁末,我们特别精选来自不同地区、不同学段的典型应用案例,通过真实场景和方案特色介绍,带您一起看见“未来课堂”正在发生的模样。


湖南·益阳

桃江县第一中学

学校案例|智教未来,“育”见精彩!

VR虚拟现实课堂

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程


方案特色

1.沉浸式的三维虚拟学习空间,使学生超越了单纯理论知识的范畴,步入互动式的深度学习之旅。

2.深化学生对知识的领悟,助力老师创新课程设计。从逼真模拟到沉浸式探索,AI+VR正逐步重塑课堂生态,赋予教育以更加生动、充满活力的面貌。

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黑龙江·海林

海林市高级中学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程


方案特色

与传统的二维图像或视频相比,VR虚拟现实课堂能够提供一个高度互动、直观且富有吸引力的教学环境,带来更为真实的体验。它可以超越物理和地理的限制,进入一个虚拟的学习空间,学生不再是被动的信息接收者,而是能够主动探索、操作并与虚拟环境中的对象互动。这种参与感和沉浸感提升了学生的学习积极性和兴趣。

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湖南·沅江

沅江市第一中学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程


方案特色

借助先进的技术,生动地演示实验,支持交互操作,避免了“讲实验”、“看实验”的枯燥,激发学生的探索欲望,引领学生探究知识内容的过程和本质,培养学生的科学思维,轻松“做中学”。

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甘肃·陇南

甘肃省文县第一中学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程


方案特色

1.注重信息技术与教育教学的深度融合。通过AI、VR等技术,打造创新优质学习型课堂。

2.沉浸式教学,为教学打造全新的虚拟空间,多维度呈现学习内容,调动学生视觉、听觉多感官参与,激发学生学习兴趣,提高知识学习效率。

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甘肃·庆阳

甘肃省环县第一中学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程


方案特色

1.帮助老师利用科技手段提高教学的广度与深度,协助老师更好地提高学生兴趣,打造互动强的创新课堂。

2.清晰直观的立体化知识,辅助学生构建思维空间,让学生的学习更轻松。

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湖南·益阳

南县第一中学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

初中物理VR数智课程

初中化学VR数智课程

初中生物VR数智课程


方案特色

以AI、VR、3D等技术为载体的创新项目,以虚实融合的教学场景、智能化的管理平台和沉浸式课程资源,为南县基础教育高质量发展提供了鲜活样本。丰富的VR数智课程资源可以将传统实验室难以呈现的抽象知识转化为可交互的三维对象。

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四川·成都

成都玉林中学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

初中物理VR数智课程

初中化学VR数智课程

初中生物VR数智课程


方案特色

1.沉浸式与体验式的学习丰富了学科内容和学科深度,在常规教学的基础上可以开展拓展性教学。

2.通过虚拟实验操作,模拟常规课堂无法实现的真实情境教学,培养学生观察与发现问题的能力。

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浙江·丽水

遂昌县梅溪小学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

小学科学VR数智课程


方案特色

为学生提供了生动直观且具有互动性的数字化学习场景,打破了空间和时间限制,让学生在自主探索中形成“真认识”!

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湖南·益阳

益阳市第六中学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程


方案特色

通过VR虚拟现实课堂,老师可以更加灵活地进行实验教学,创新教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,学生们也可以在虚拟仿真实验室中进行更加安全、便捷的实验操作,提高实验技能和科学素养。

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广东·深圳

北京大学附属中学深圳学校

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创新(学科)实验室

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程


方案特色

1.以学科教学软件为核心,以虚拟现实VR交互设备为支撑硬件,打造虚实结合的新型教学场景。

2.通过沉浸式的学习体验激发学生的学习兴趣与学习潜力,帮助老师实现更好的教学效果。

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四川·凉山彝族自治州

金阳中学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

高中生物VR数智课程


方案特色

打破了地域与资源限制,让学生们能够沉浸式畅享优质教育资源,在虚拟与现实交织的空间中,探索更为广阔的知识世界,开启全新的学习旅程。


浙江·丽水

缙云县仙都中学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

高中VR教学一体机:

高中物理 |高中化学|高中生物|物质结构与性质|人体生理结构|人体生理功能|微观世界|实验室取用规则|情境赏析


方案特色

1.VR教学一体机是软硬件深度融合的创新型VR教学产品。具有移动、便携式的特点,方便随时随地,随想随学。高精度6DoF VR头戴设备,带来沉浸式的感官体验;定制化纯净桌面管理系统,简洁高效;体系化VR数智课程,内容丰富。

2.打破时间、空间、地域限制;抽象、微观、宏观内容直观可视化;危险实验安全化,污染实验绿色化;有利于节约时间、物质成本。

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甘肃·张掖

高台县第一中学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

高中VR教学一体机:

高中物理 |高中化学|高中生物|物质结构与性质|人体生理结构|人体生理功能|微观世界|实验室取用规则|情境赏析


方案特色

​1.VR教学一体机是软硬件深度融合的创新型VR教学产品。具有移动、便携式的特点,方便随时随地,随想随学。高精度6DoF VR头戴设备,带来沉浸式的感官体验;定制化纯净桌面管理系统,简洁高效;体系化VR数智课程,内容丰富。

2.打造的交互式沉浸式的VR虚拟现实课堂,有助于创新教学模式,让老师可以更加直观的拆析重难点,让学生在立体可触及可探索的三维空间中探究式学习,多方位提升教学效能与学习体验。

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浙江·杭州

绿城育华亲亲学校

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VR虚拟现实课堂

课程资源

小学VR教学一体机:

物质科学|地球与宇宙科学|生命科学|技术与工程|情境赏析


初中VR教学一体机:

初中物理 |初中化学|初中生物|人体生理结构|人体生理功能|微观世界|实验室取用规则|情境赏析


方案特色

1.VR教学一体机是软硬件深度融合的创新型VR教学产品。具有移动、便携式的特点,方便随时随地,随想随学。高精度6DoF VR头戴设备,带来沉浸式的感官体验;定制化纯净桌面管理系统,简洁高效;体系化VR数智课程,内容丰富。

2.通过强化学生与虚拟物品、复杂现象与抽象概念的互动实操,推动教学模式向自主体验升级,打造支持自主探究的沉浸式新课堂。

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甘肃·白银

白银市平川区电厂学校

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VR虚拟现实课堂

课程资源

初中VR教学一体机:

初中物理 |初中化学|初中生物|人体生理结构|人体生理功能|微观世界|实验室取用规则|情境赏析


方案特色

依托初中理化生VR数智课程的VR教学一体机,为师生打造了沉浸式虚拟学习空间。VR教学一体机提供了与初中新课程标准知识点同步的课本中的演示实验与学生分组实验,以及主流教材中的观察类、操作类、探究类实验,可以辅助日常学科实验教与学。通过情境创设,交互设计,激发学生的求知欲,培养学生的自主探索能力和实践能力。

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甘肃·兰州

兰炼第一小学

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VR虚拟现实课堂

课程资源

小学VR教学一体机:

物质科学|地球与宇宙科学|生命科学|技术与工程|情境赏析


方案特色

VR教学一体机,可移动且便携,方便老师们在不同场景下使用。内含丰富的仿真资源,涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大领域,涉及观察类、情境创设类、以及实验探究类等资源类型。其科学性、实用性、沉浸感为课堂教学注入动能。

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江苏·南京

南京师范大学附属扬子中学

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常态化智慧课堂

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程


方案特色

1.常态化教学+创新型学习空间,打造全新教学新体验。贴合一线教学需求,创设多元化教学场景,探索信息技术与教育教学的融合创新。

2.扩展了教学资源的边界,为学生提供了丰富的教学内容和资源,使教育资源不再局限于物理空间,而是可以跨越时间和地域的限制。

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黑龙江·鹤岗

鹤岗市第二中学

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常态化智慧课堂

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程

初中物理VR数智课程

初中化学VR数智课程

初中生物VR数智课程


方案特色

1.技术赋能常态化教学,优化了知识呈现方式,依托虚拟仿真技术的沉浸感和交互性,将传统的二维课堂变成有趣的三维课堂。

2.引领学生探究知识内容的过程和本质,培养学生的科学思维。

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上海

华东师范大学附属第二中学

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常态化智慧课堂

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程

初中物理VR数智课程

初中化学VR数智课程

初中生物VR数智课程


方案特色

1.依托VR技术和交互性特点,将传统平面课堂变成有趣的立体化课堂,学生通过身临其境的实践,进行自主学习与探究。

2.通过虚拟仿真等技术,构建自然、直观的学习空间,创设多元化辅助教学和学科实验探究的虚拟化学习场景,培养学生的核心素养。

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甘肃·天水

清水县东关小学

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常态化智慧课堂

课程资源

小学科学VR数智课程


方案特色

1.在常态化智慧课堂中,借助虚拟仿真技术,学生可以在交互性、情境化的学习体验中完成知识的探索,形成“真认识”。探索自然、近观星空、拆解器械、做实验都能在小小的教室沉浸式体验。丰富的仿真互动资源,支持老师课前备课、课中演示和讲解。

2.有助于解决传统小学科学课对课外大量实践活动的需求与安全和时间等现实问题的矛盾,有利于拓展学生的视野,激发学生的学习兴趣。

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广西·北海

合浦廉州中学

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VR创新实验室

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程


方案特色

VR技术使知识的呈现跃升至新的维度,将静态的文字与图像转化为鲜活的三维对象,赋予学生全方位视角下的观察与互动体验,极大增强了学习的直观性。学生在互动式和沉浸式的体验中,获得知识与技能。

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青海·黄南州

黄南州第四民族高级中学

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VR创新实验室

课程资源

高中物理VR数智课程

高中化学VR数智课程

高中生物VR数智课程


方案特色

1.将VR技术融入日常教学,帮助老师轻松构建沉浸式课堂、自主探究式课堂。

2.让新授课教学活动地开展更灵活多元;复习课更便捷高效。辅助老师实现智能掌控每个学生的学习状态,深入教学各个环节的核心需求,为学校及老师实现了灵活可控的多功能教学闭环。


JUDAO

2025

步履不停

以每一次深入课堂的支持服务,

践行"让教育多一个维度”的初心;

用每一个扎实落地的解决方案,

丈量教育创新的坚实步履。

2026

笃行致远

我们继续与学校同行,

与教师共进,与学生共成长——

坚定前行,未来可期。

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