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建设背景

实验课程是K12理科课堂教学的重要内容。传统实验教学面临很多问题，如微观现象难以观察、实验过程较为复杂、实验环境要求比较极端等原因，传统的实验室条件下无法完成，所以，学校对能起到辅助和补充教学的理科虚拟实验室需求迫切。因此，泰州教育局在规划教育信息化应用中加入了3D虚拟仿真教学应用系统。

02

辅助教学

3D虚拟仿真教学应用系统为老师的学科教学、实验教学提供优秀的辅助工具，协助老师让课堂教学更加灵活、生动和高效；同时为学生的自主学习、实验预习、复习、提供生动、逼真的学习体验环境，帮助学生增强记忆，提高成绩。

提供与国家课程标准知识点同步的实验，可具象化抽象实验

实验操作可进行自由交互，自由批注，任意视角观察实验现象

实验操作内容与课本保持一致，高保真

通过虚拟仿真技术手段，依托理化生学科特色，建立多维度交互式3D虚拟实验教学资源平台。

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问题答疑

4月23日，矩道在泰州市教育局十楼展开一次培训会，共有江苏省泰州中学、江苏省口岸中学、泰州市第二中学、田家炳实验中学、泰州市第三高级中学、泰州实验中学、江苏省泰州中学附属初级中学、泰州市凤凰初级中学九所中学的教师参与会议。讲师详细讲解了矩道3D虚拟仿真教学应用系统的使用方法和在课堂中的应用，培训会议上有讲解、有演示、有互动交流，老师们的积极性非常高。

从教学实践出发，讲师与老师达成了非常好的沟通模式，并帮助老师答疑，解决在课堂上的使用问题，老师们也都上机亲自体验，感受虚拟现实课堂的氛围，不仅使课堂妙趣横生，还达到高效教学的目的。

矩道科技坚持融合创新的理念，将继续携手各方力量，共同推进优质教学资源的共建、共享和共用！为教学改革与创新持续贡献“矩道力量”。