【应用案例】VR教育走进雪域高原,为现代化教育助力

2023/1/18 9:07:13 矩道科技 市场动态

学校介绍

西藏山南市完全中学

山南市完全中学成立于2019年,隶属于山南市教育局,位于雅鲁藏布江南侧的山南市乃东区金珠南路,占地6.48万平方米,校内实验楼、教学楼设施配备齐全。学校坚持践行“同心同德,同向而行”的精神,全力打造全市一流、具有影响力的示范校。


政策支持

2022年11月1日,工信部、教育部等五部门联合发布《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022—2026年)》,突出强调虚拟现实在教育应用场景中的作用:要推进“虚拟仿真实验教学2.0”,强化与各类虚拟物品、复杂现象与抽象概念的互动实操,推动教学模式向自主体验升级,打造支持自主探究、协作学习的沉浸式新课堂。

2022年教育部等六部门在“创新应用新型基础设施”中强调要“普及新技术条件下的混合式、合作式、体验式、探究式等教学,探索新型教学方式。“部署学科专用教室、教学实验室,依托感知交互、仿真实验等装备,打造生动直观形象的新课堂。”


方案介绍

随着现代信息化水平的提升,VR技术广泛应用,矩道科技协同渠道合作商为山南市完全中学制定了VR/3D虚拟仿真实验室建设方案,积极寻求突破传统教学的方法。

    

山南市完全中学虚拟仿真实验室落地实拍

VR/3D虚拟仿真实验室方案重点由虚拟现实VR硬件设备(picoNeo3)+虚拟仿真VR课程资源(高中理化生)两部分构成。其中教学资源不仅包含与新课程标准知识点相匹配的同步实验,也包含自由度较高、可自行搭建实验的探究平台,以及实验器材库。


软件内课程资源        

教学应用及意义

VR技术在教学中的应用主要表现在以下几个方面:

① 突破时间与空间限制。利用VR技术构建虚拟的实验场景,让学生随时随地开展实验,也可以将宏观、微观、抽象的实验原理及学科知识更加直观、可视化地呈现。


VR视角 - 微观角度的化学反应


VR视角 - 观察磁感线的空间分布

②虚拟实物,节约教学成本。传统实验教学中的很多器材、仪器、药品较为昂贵,或存在更新换代快、易损坏等问题,运用虚拟实验室不仅可以降低教学费用,避免实验危险,也缓解了教学资源不足的问题,达到“以虚补实”的效果。

③沉浸式学习,交互性体验。区别于传统课堂上限于课本文字图片的教学方式,VR教学让学生以第一视角身临其境地参与到课堂实验中,不仅提高了学生的学习兴趣、动手能力,也增强了学生的记忆点,加深印象。


铝热反应实验


在K12教育阶段中引人VR技术,适应我国现代化教育的需求,而为中西部地区打造虚拟仿真实验室,改善教学环境,也为我国的教育均衡贡献了一份力量。将现代技术融入课堂,是提高教学质量、摆脱教学瓶颈的有效途径之一。

矩道科技将坚持从一线教学实践出发,以学科核心素养为指导,以开放性、探究性、科学性为主要特点,持续为老师和学生提供高度融合的信息化解决方案,打造创新型的教学方式。


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