虚拟仿真赋能跨学科实践课堂

2022/10/24 9:20:37 矩道科技 产品动态


教学资源建设 |教学改革与创新| 教学交互与应用

虚拟仿真&教育最新政策与导向

2022 《《“十四五”国家信息化规划》— 教育信息化发展方向》主张借助虚拟现实、增强现实等技术,实现虚实融合教学场景等新型资源开发,丰富数字教育资源的表现形态,提升数字教育资源的教学交互与应用体验。

教学前沿-生物课堂实录

融创生长,赋能跨学科实践课堂


2022版生物新课标中,增加“生物学与社会·跨学科实践”学习主题与其他6个学习主题构成了完整的课程内容体系,要求学生能综合运用数理化生地等学科知识探究问题解决问题。

综合使用矩道初中理化生VR/3D虚拟实验室的2000多个资源,支持“自主、探究、协作、融通”为主要特征的新型学习方式,更好地养成应对复杂情境、解决真实问题的关键能力和必备思维。通过矩道生物虚拟实验室资源的丰富度,高沉浸性、操作性和交互性,全方位支撑跨学科实践课程高效开展,赋能融通探究,创变实践的跨学科实践课程的开展。

生物与物理跨学科-探究实践课堂

生物与艺术跨学科-创新拓展课堂

矩道生物VR/3D虚拟仿真实验室


矩道科技坚持融合创新的理念,将继续携手各方力量,共同推进优质生物教学资源的共建、共享和共用,为新课标实施下的中学生物的教研培一体化改革与创新持续贡献“矩道力量”。

未来,矩道科技继续携手教育部门与学校,服务教育信息化建设与创新应用的教师队伍建设,推动教师充分利用现代信息技术,立足课堂创新教学模式,不断提升教育教学水平,真正实现技术赋能教育,技术为教学服务。

come on!矩道生物VR/3D虚拟仿真实验室在等你哦!

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