【小学科学软件】VR世界里的星空探索之路

2023/3/15 10:12:21 矩道科技 市场动态

在夜晚观星中,我们可以看到天空中有许多闪烁的星星,这些星星绝大多数是太阳那样的恒星,天空中众多的恒星组成了不同的星座。不同的地点和季节,天空中也会出现不同的星座。


 但我们如何才能够自由观测到不一样的星座呢?


天空中的星星虽然遥不可及,但我们可以通过VR技术,开展虚拟现实课堂,拉进我们与星空的距离,以全新的视角,帮助我们沉浸式地认识星座。

例如我们熟知的北斗七星,组成斗状的七颗星其实离我们的距离并不相同,它们分布在离我们50~150光年远的宇宙空间里,我们抬头所见的星座,其实是从地球角度看到的一些恒星组成的图像。而这些恒星的大小可能不同,与我们的距离也不等,同时彼此间的距离也十分遥远。


北斗七星与我们的实际距离


在VR视角下观测到的北斗七

为了方便认星,人们把星星分成了群,划分成不同的区域,根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状,并且给他们命名。

                            

在VR视角下看到的星座天区划分

不仅如此,我们还可以跨越空间的限制,选择不同的经纬度进行星空观测,不仅可以在慕田峪长城远眺,置身于帕米尔高原、神州北极,也可以在南沙群岛第一大岛——永暑岛上欣赏夜空。





我们也可以穿越时间,来到一年中观察星空的最好季节,夏季的天空中有许多亮星,可以看到由三颗亮星组成的“夏季大三角”——天津四、织女星、牛郎星。这三颗星分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。



VR视角下的夏季大三角

在小学科学的日常教学中,因为受到教育资源不足、时间或空间限制等影响因素,导致小学科学课堂开展困难,无法自由到室外探究学习。

运用小学科学VR教育软件,让学生达到720°直观探索,产生身临其境的沉浸感,是一种能通过自身与环境的积极互动来得到知识的新型学习方式。让学生在短短一节课中,既体会到了VR科技的神奇,又能将原本晦涩难懂的课本知识通过VR技术变得简单、具象又清晰。


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