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矩道科技生物VR/3D实验室的新模块“人体生理功能”即将发布,今天就跟随小编一起提前探秘吧。
Let's go。
模块内容初探
人体生理功能模块一共涵盖人体内物质的运输、人体的呼吸、人体内废物的排出、人体的营养、人体的运动、人体生命活动的调节、人的生殖与发育七个一级知识点,呈现了人体各系统和器官之间的有序协作,鲜活的生命活动、复杂的生理功能,尽收眼底。
基于人体的各个层次的结构细节清晰可见,直观明了。直击教学难点与盲区,将抽象结构可视化、直观化。在常规外观的基础上,三百六十度全方位展示日常教学中无法观察的结构、各结构之间的空间联系、结构学特性与功能相适应的特点。
走进人体血液循环系统中,跨越空间屏障,置身于血管中,沉浸式的感受各种血细胞从身边川流而过,理解各种血细胞的形态结构、相对数量,让学习更加高效。
置身于心脏之前,伴随心肌张弛有度,探究心脏工作的原理,思考心脏精密的结构是如何与复杂的功能相适应的,提升学生核心素养。
置身在血液循环系统之侧,理解体循环和肺循环的路径,探秘物质交换的类型,让抽象难懂的生理过程可视化,常态化,让学习更加有趣。
(人体内物质的运输--血管)
(人体的营养--消化系统&小肠的结构)
(丰富的教学交互)
来自教研与课堂的声音
2021年5月18日,矩道科技生物VR/3D实验室的“人体生理功能”模块亮相南京市级初中生物主题教研活动。来自雨花台中学初中部刁蓉老师和南外河西初级中学徐婷老师利用“人体生理功能”分别开设研讨课,全市直播,获得一致好评。
南京市生物教研员孙传友老师:“通过虚拟现实技术进行建模,仿真设计生物学的场景或者事物,进行人机交互,强化了直观感受,便于更加直观地理解生物体的形态、结构、功能以及生命规律,提高了生物课堂的趣味性,激发了学生参与课堂的热情,从而更好的建构概念,从而更高效的学习。”
南京市雨花区教研员张蕾老师:“理念的创新,运用了VR等信息技术手段,打破传统的教学模式,开放式的课堂让学生沉浸其中享受探究学习的乐趣的同时,关注了学生学科素养的养成。让生物课更有趣味,让学生更有学习的兴趣,印象深刻,意犹未尽。有趣的软件、精彩的活动、丰富的知识,这才是生物课该有的样子。”
来自南外河西初中课堂上学生的呼唤。
以上就是小编本次探秘的内容,这只是“人体生理功能”模块的部分内容和亮点,要想知道更多,等小编再一次的探秘,或者等“人体生理功能”发布以后,大家亲自来探秘。
关于矩道
上海矩道网络科技有限公司(简称“矩道科技”),是一家以“让教育多一个维度”为愿景的高新技术企业和双软企业。公司致力于虚拟现实、增强现实等XR技术与教育教学的深度融合,为用户倾力打造常态化与创新教学模式兼顾的K12虚拟仿真产品与解决方案。
公司推出的矩道VR/3D虚拟仿真实验室系列产品,以突出的技术优势,受到用户和合作伙伴的高度评价。产品已服务于全国上千所中小学,让课堂教学更加精彩。矩道科技在持续升级虚拟仿真实验室产品的同时,将把XR技术应用于K12阶段的所有学科,为用户提供全学科的XR虚拟仿真产品与解决方案。
随着5G技术的推进,5G + XR必将给教育带来跨时代的技术革新,矩道科技愿与合作伙伴一起,以“虽有智慧,不如乘势”为奋斗纲领,持续为K12的用户提供与时俱进、高质量的产品、方案和服务。
截止至2020年年底,已有数百所学校将矩道VR/3D实验室应用于教学,我们希望:每一个学生都拥有一个属于自己专业而安全的VR/3D实验室。
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