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昨日,在江西南昌举行的2018年世界VR产业大会,以“VR让世界更精彩”为主题,汇集国内外VR领域的最新产品和技术成果,掀起了新一轮的“VR热”。
阿里巴巴集团董事局主席马云参加了在南昌举办2018世界VR产业大会,面对最顶尖最前沿的VR科技,发表题为“虚拟现实主义定义未来信息社会”的演讲。马云表示非常看好VR技术,演讲中他提到这是一项具有改革性的技术,每一次技术革命都有经过50年左右才被开始应用,这项技术在未来必将改变教育等行业,甚至改变人们认识和思考世界的方式!
VR融合教育正当时
想象一下,在生物课上,生涩难懂的人体系统、结构复杂的肌肉和骨骼,还是维持生命的血液,你都无法真实的感受它们到底是如何在你身体里存在着。而在VR课堂,只要戴上VR头盔,你就可以亲身感受到生命的奇妙。
对于生物、化学、物理等自然科学来说,传统的教学方式中有许多老师难以表达、学生难以理解的抽象知识。VR课堂作为传统授课方式的补充,以VR场景表现书本上的内容,从而加深学生对知识的理解。
例如学生可以在虚拟实验室亲手观察铝热反应,学校无需再采购各种实验器材和氯酸钾、氧化铁等的化学物质。这对节约成本带来的影响相当可观——不仅仅能提高效费比,还能大幅减少学生受伤的风险。
所以VR实验室更有意义的是,学生可以既安全又“真实”地进行有一定风险性的实验、探究性的实验和在中学的实验环境中所无法实现的各种实验探究。
相对于传统教育而言,
VR技术将对课堂教学带去革命性的进步。
首先,将打破物理空间的局限。物理空间一直是教育资源无法分享的主要影响因素,而VR可以帮助优质资源向教育落后地区进行输送,可以让更多贫困落后地区的孩子享受到发达地区孩子同样的教育资源。
其次,提供多样化教学。传统教学模式中,通过书本内容来展现知识,相对来说比较枯燥无趣,课堂学习缺乏生动性和灵活性,而VR教育正好可以解决这点,特别是物理、生物、化学、科学等学科。
其次,提供多样化教学。传统教学模式中,通过书本内容来展现知识,相对来说比较枯燥无趣,课堂学习缺乏生动性和灵活性,而VR教育正好可以解决这点,特别是物理、生物、化学、科学等学科。
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